张家口教育云

各位同仁：大家好!

一、开学工作总结：

开学以来，我们召开了教学、教科研工作会议，召开了德育、安全工作会议，制定了新学期各种计划，修订或出台了《左卫中学校园文明公约》、《教师教学常规》等一些管理制度，签订了新学期安全工作责任状，发放了贫困生补助，接受了市县开学疫情防控及安全检查，接待了市局杜平局长、县主管邢慧臻县长、冀局长等多名领导的多次工作调研，接受了县综合评估检查，学校的教育教学、校园管理、生活服务、校园文化建设等工作都受到领导们的认可。尤其是师生的精神风貌、文明素养和校园环境卫生常态化管理受到领导们的赞扬。各处、室较好的完成了新学期开学各项常规工作，新建宿舍楼工程顺利开工，操场铺塑胶工程前期申报工作基本结束，准备开始招、投标进入实施阶段。

开学以来，各位领导团结一心、密切配合、尽职尽责、认真工作。工作积极主动，抓得细、抓得实，班主任评估、教师教学常规评做到了过程性管理，整体感觉班子队伍的工作能力和工作执行力新学期有新的提升。

开学以来，全体教工立足本职岗位，认真履职尽责，能够听从学校安排，自觉执行学校各项规定，按时上下班，按时上下课，按时完成教学常规要求，按规定要求存放车辆。特别值得欣慰的是班主任和生活教师，开学工作多、任务重，千头万绪，但他们任劳任怨，加班加点，不计报酬，按时完成了各项工作。其中几位女班主任老师，克服了家庭中的各种困难，工作做得非常到位，“巾帼不让须眉”。只因为我们左中有一大批象他们一样无私奉献的中坚力量，才让我们的各项工作顺利开展并取得实效，才使我们的学校日新月异、不断进步。

 二、严峻的生源竞争形势：

1.衡水的虹吸现象，当地生源外流势头越来越大。

2.北京、衡水优质教育资源引入，新增几所学校，生源争夺激烈。

目前落地的有三家：一所是位于张家口桥西区的衡实成博中学；一所是位于宣化洋河南的启臻学校；北京101国际学校张家口分校。

3. 市区初中学校需要大量补充生源，掐尖选拔，自主招生。

4. 自然生源逐年递减等因素，生源竞争会越来越激烈，我们乡镇学校办学会越来越困难。

 三、我们当前应该做的工作：（应对策略）

    （一）坚持正确的办学方向

1.确立正确的办学思想：

 德育为首，教学为中心，面向全体，全面发展。

2.确立正确的办学理念：

“幸福教育，快乐成长，让农村孩子就近享受优质教育，为每一名学生的可持续发展奠基”。

什么是幸福教育：我认为师生和谐的教育、教学相长的教育、在工作和学习中有获得感、成就感的教育就是幸福教育。

什么是快乐成长：没负担、没任务、无所事事、顺其自然的成长是快乐成长吗？衡水中学军事化的管理、军营式的生活、为梦想争分夺秒的努力学习就不快乐吗？所以说千万不能把快乐成长理解偏了。快乐是一种体验，是一种满足，我认为精神的愉悦远比安逸的享受更有快乐感。

3. 确立正确的办学目标：

    打造文明、和谐、环保、生本、高效、可持续的一流乡村寄宿制初中学校。

文明的氛围、和谐的关系、环保整洁的生活环境、以学生为本的管理与服务、高效的课堂、能够让学生持续、全面发展的教育肯定是优质教育，这是我们的办学目标，也是对“绿色左中，绿色教育”的全面阐释。

4. 确立正确的育人目标：

培养品行纯正、身心健康、热爱学习、有素养、有情怀、有担当的新时代人才。

我们的绿色教育一定要坚守两个育人标准，也可以说是两条育人线，一条是底线，或叫红线，下了底线我们就是失职。底线就是让每一名学生都能顺利接受完九年义务教育，享受校园生活，和同学们一起相伴成长。所以说控辍保学工作永远是班主任和各位教师的一项重要工作。另一条线（或另一个标准）就是努力让每一个孩子都有进步。

（二）抓内涵发展，提升办学质量。

一是教学质量必须上去，质量是学校的生命。抓内涵发展，首先必须抓教学质量，教学质量是学校的生命，教学工作是中心工作，一切都要服务教学、服从教学。

本学期重点抓课堂教学和作业的布置与检查。一是要求上好每一节常态课，从下周开始我们进行推门听课，要求主管年级的乃强校长、志富主任、冀芬助理、教务处、教科研处春海主任、占军主任、各教研组长包括校长共15人进行推门听课工作。要求担课不满12节的领导，每周最少推门听课不少于两节，担课12节以上的领导每周听课至少一节。教务处印发推门听课登记表，听课人登记后交教务处。二是按要求布置和批改作业。为减轻学生负担，避免个别学科作业量过多或过少的现象，班级各科作业要相互沟通协调。经教务处和各年级组研究决定，对各年级各学科作业时间结合每天课程作出如下要求:学生每天作业总时间控制在2.5小时左右。其中语文、数学作业时间控制在35分钟左右，英语、物理、化学时间控制在30分钟左右。政治、历史作业时间控制在20分钟左右。地理、生物作业力争课堂完成。如当天没有某学科的课程，其作业时间按比例分配到有课的学科中。另可根据学生不同层次有针对性的布置分层作业，统筹兼顾，既面向全体，又要照顾个别差异，希望各位教师按要求布置作业，并按教学常规要求批改好作业。

二是要抓管理，学校管理是多方面的，德育教育，安全防范，生活服务，教师师建，学生素养，校园环境，方方面面都要管到位。实现管理的规范化、细致化和常态化。

三是正确处理好应试教育教学成绩和与素质教育全面发展的关系。通过知识改变命运是农村多数孩子的主要出路，是最直接、最明显的出路，也是家长最认可的途径。在农村千千万万普通、甚至卑微家庭的孩子：唯有考试，唯有高分，唯有一朝金榜题名，人生才可能有不同。那些有资源、有条件的、也许是清华教授家庭里出来的孩子，他们或许不需要高考，人脉关系、真金白银早就给他们铺好了道路，王健林给王思聪几个亿当做出道前的练手，在他们的世界里，条条大路都能通罗马。但对于大多数出身普通、身无所长的孩子而言，他们唯一能抵达罗马的方法，就是通过考试挤上通往罗马的列车。因为他们，是没有伞的孩子，他们必须要更加努力地奔跑才行。我们教的都是没有雨伞的孩子，必须让他们学会拼命奔跑。没有成绩过不了今天，但是，只有成绩没有能力是过不了明天的。这一点是不争的事实。能够成才的，我们教一个对社会有贡献人才；不能够成才的，我们让他做一个幸福、乐观的普通人。

四是要强化特色发展，学校必须办出特色。全国各学校千人一面，都差不多，其实特色并不难，特色就是“他无我有，他有我精”的东西。把平常工作做到位就是不平常，把平凡工作做到家就是不平凡。

（三）学校发展的根本是教师队伍的建设和教师的专业发展。

1.提升教师师德水准。

学校发展的根本在教师，优秀教师是学校最宝贵、最紧缺的教育资源。教师的师德水平提升了，学校就有人情味了，教师的业务能力提升了，学生的教育水平和教学成绩肯定就会提高。所以，学校要发展，首先要抓好教师的职业道德教育，2018年教师节我们评选了首届感动左中十佳教工，他们起到了良好的榜样与示范作用。有效促进了我校精神文明建设和教风、学风、校风的好转，近两年广大教职工的整体素质显著提高，又涌现出了许许多多勇挑重担，甘于奉献的优秀教工，今年我们拟评选第二届感动左中教工，在教师节进行表彰。

2.教师要把继续学习变成自已的生活习惯。

教师的专业发展非常关键，信息化时代，知识更新日新月异，终身学习成为当代人最显著的特征。现在有一个最大的问题是教师不爱学习，不喜欢读书，知识储备不足，不能很好的成为一个文化人，没有文化底蕴，没有书生气息。“腹有诗书气自华”，做一名优秀教师必须要常学习，常更新知识结构，要跟上时代发展，要有渊源不断的源头活水。

（四）全力做好招生工作，保住生源数量，提升生源质量。

要牢记教训，要主动工作，不要被动等待。招生工作人人有责，今天乃至今后几年是我们的一项具体的常态化工作。加大学校宣传力度，各处室一定把宣传工作作为今后一项重要工作，宣传要及时，要跟上，要把宣传报道作为你工作的一部分，既宣传了学校，也宣传了你们自已。

左卫中学校长  高崇

2021年3月25日