教学好似登山，不在一朝一夕。
勤教善研，不断锤炼。
凭借三尺讲台，成就桃李芬芳
2023年3月8日上午，教研室主任刘佳到我校开展视导式六年级语文评优课活动。沙城六小校长杨英杰，副校长罗金霞 教务主任陈宝云及五、六年级全体语文老师全程参与此次活动。
梅海涛老师讲授了第四单元两课时的习作课《心愿》。梅老师根据学生年龄特点，综合学习奋斗历程的教材内容，精心设计教学。整节课教学思路清晰，课堂充分调动了学生的表达积极性，突出了学生的主体地位。梅老师采用启发、引导的方式，抓住典型示例 ，引导学生深入思考，拓宽思路。同时，利用课件展示范例习作，帮助学生梳理出本次习作的要求。在课堂实践中，引导学生理清写作思路，明确写作提纲，并适时进行写作方法的指导。
在评课环节，首先由梅海涛老师进行了说课，接着老师们就本节课和作文教学中存在的现状、现象、问题等方面进行了深入研讨和交流。
杨校长充分肯定了梅老师“以学生为主体”的做法，肯定了年级备课组集体备课的成效，肯定了年级间衔接递进的作法，并希望大家继续保持集体作战的优势，不断在思路拓展，资源共享上出成绩！
刘主任肯定了这是一节优秀的习作指导课。本节课主题鲜明，目标性范文运用恰到好处，注重了材料的拓展，能落实“从读到写，先放后收”的理念。同时提出写好作文的标准要文通字顺，要多关注生活，积累语言，丰富学生的情感。最后对评价的方式进行合理推进，在有标准的情况下先自评，再互评，最后展示改后的习作，让习作评改课真正落到实处。
教而不研则浅，研而不教则虚。习作教学是一个静待花开的过程，用心引领，让孩子学会表达自己心中的独特感受，我们愿意和孩子们一起，在学习中不断进取！习作教学是语文教学的重要组成部分，学得以致用，学得以解惑，学后知躬行。山水有相逢，来日皆可期！
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