为更好地促进新教师的专业成长，充分发挥学校骨干教师的引领、辐射、带动作用，发扬新老教师间的交流互助精神，推动学校教育教学整体水平的进一步提升。张家口市工人村学校于2019年4月9日至4月17日组织学校全体青年教师开展新力量课堂教学晾晒活动，为青年教师提供展示个人教学风采的舞台。
本次活动要求每一位青年教师准备一节“优质课”，由备课组团队磨课—试讲—展示，学校教学领导及教研组成员组成听、评课小组，对课堂进行把脉、反馈。参加“晒课”的青年教师们积极投入，潜心打磨教学设计，精心准备教学课件。在课前，青年教师都主动请骨干教师们为自己听课把脉。一起定流程，扣细节，找出不足，并在此基础上再研究雕琢。每节“优质课”都经过备课组的研讨、说课、试讲、磨课等环节。
晾晒展示中，新教师们青春洋溢，教态自然，教学设计独具匠心，充分展现了她们良好的教育教学技能和各自不同的教学风采。下面，我们就跟着镜头一起回顾新教师们“晒课”的精彩瞬间吧！
语文是灵性的，于海燕老师带来的《东北大森林》，在生动的叙述和品读中，引导孩子们想象画面，领略东北大森林一年四季的美丽景色，孩子们仿佛沉浸在奇妙的海洋里。
活泼可爱的高玉洁老师上课课堂气氛十分活跃，在《陶罐与铁罐》一课的“晒课”中，孩子们佩戴好提前制作的头饰表演道具，假装自己就是陶罐或者铁罐，使学生情不自禁地进入到教师创设的情境中，深刻体会课文的思想内容。入情入境，同时增强了语文课堂的趣味性，深深吸引着学生，充分调动了学生学习的积极性。
杜华老师的课和她的人一样，让人感觉明朗、柔和、舒适。课堂上，她注重朗读又重基础，带着孩子们一步步看清字理，又不忘巩固拼音。对学生的评价总是那么的积极，充满期待！
数学是奇妙的。陈婕老师的课堂，教学思路清晰，善于启发学生思考。学生学习轻松愉快，主动探索发现新知，感受数学与生活的联系。
李大霞老师给一年级的孩子们带来一堂考验脑力的数学课——两位数的加法。亲切自然的教态与孩子们的童真童趣相得益彰。
韩利利老师在课堂上善于用激励性的语言来鼓励学生们，如“谁有信心来挑战！”“你做得真好！为你点赞！”“你真棒！”等等，孩子们备受鼓舞。
还有注重培养学生自主学习意识的李静老师，善于引导学生的武颖老师，教学经验丰富的郑思荣老师，她们课堂充满了趣味，课堂教学各有侧重，也各具特点。
课后，学校教学领导及教研组教师们及时主持了评课活动。与晒课教师进行了坦诚的交流，并给予细致的指导，点评了课堂的具体调控、实施过程中的得与失。在充分肯定优点的同时,也对课堂中需要改进和提高的地方提出了很多指导性的意见。不仅让晒课教师深受启发,也让每一位参与听课的老师彼此借鉴，取长补短，营造出浓郁的教研氛围。
赵丽妍副校长和李莉副校长及时给予老师们指导和评价，青年教师认真聆听并及时摘录反思，对于今后教学中如何针对孩子不同年龄段准备课程、如何运用新颖的教学方法吸引孩子高效听课等方面有了更深的见解，受益匪浅。
“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如高人点步。”学校领导、骨干教师深入课堂，关注新教师的成长，让老师们备受鼓舞。这样的教学研讨活动，不仅为新教师搭建了展示自我、锻炼提高的平台，同时有效提高了新教师队伍的专业知识与教学水平。本次新力量教师课堂教学晾晒活动圆满落幕，但相信这次活动不是一个终点，而是新教师们教学探究道路上的新起点。
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