展示内容:巧妙转化
分类:趣题妙解 适用年级:三年级
展示内容:
同学们好!我是东暖泉中心校三年级的高婧瑶,今天我给大家带来的“快乐数学”展示活动是《巧妙转化》。
数学思想方法是数学概念的建立、数学规律的归纳、数学知识的掌握和数学问题解决的基础。在数学学习中,最有用的不仅仅是数学知识,更重要的是数学思想方法。而转化是一种有效的思想方法,是数学思想的核心和精髓部分,是数学思想的灵魂。
今天我给大家带来的一个题目,就是用转化思想来解决问题的。
已知: A ÷ B =4
问题一:( A + B )÷ B =?
问题二:( A + A )÷ B =?
(注:用A代表视频中的圆圈,用B代表视频中的方块)
我们先来看已知条件,已知 A ÷ B = 4,根据除法算式各部分的关系“被除数=商×除数”,就可以得出的一个A =4个B
这样我们来看第一个问题:就可以把一个 A 转化成4个 B ,合起来就是5个 B ,再÷1个 B ,就是5。
你学会了吗?相信第二个问题就很容易解决了吧!我们在学习数学的时候要经常使用转化的方法来打开我们的思路,说不定很多问题就迎刃而解了呢!
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