大黄庄小学语文学科活动方案
---“走进成语王国”
【设计意图】
成语是我国几千年来语言文化的积淀,它精练、言简意赅,涉及内容十分广泛。它不仅是学生学习祖国语言文字的词汇库,也是传承历史文化的重要媒介,学生从中不仅可以丰富语言,提高语言表达的品质,还可以陶冶性情,受到启迪,得到教益。
如何让学生感受到汉语言的博大精深、历史悠久,初步感受成语的魅力,有兴趣去了解、积累成语,培养学生阅读的兴趣是我对这个活动的定位。
基于以上考虑,整个活动以两大模块呈现。第一个模块是前期分组搜集整理拓展。提前对成语有一个初步的自我认识。第二个模块为展示与交流。考虑到学生知识面比较狭隘,所以提前按年级分组,搜集课内所学、课外接触到的成语,进行分类整理,以不同形式的活动游戏感受体验成语的魅力,以期提高学生的学习兴趣,提升语文综合能力。
【活动目的】
1、初步了解成语的特点,感受成语学习的趣味,感受汉语言文字的博大精深。
2、通过搜集所学成语,分类积累课内外成语,尝试简单运用,拓宽语文学习的领域,体会读书的延展性。
3、培养自主组织,合作探究,勇于创新的精神。
【活动过程】
第一阶段:活动预热阶段
收集阶段:学生根据老师的要求,围绕课内课外收集有关资料,为活动做准备。
整理阶段:对有用材料加以整理,筛选,出题!
第二阶段:活动比赛阶段
第三阶段:活动总结阶段
【活动对象】
初赛:四到六年级全体学生
决赛:每班选出五名
【活动时间地点】
初赛11月12日:各班教室
决赛12月2日:一二班教室(下午第二节课)
【活动内容】
四年级:三、四年级课本+拓展
五年级:三、四五年级+拓展
六年级:三、四、五六年级+拓展
【活动评比注意事项】:
1. 同组两个老师活动结束,马上对竞赛试题进行评判,根据成绩每年级评出优秀选手三名,总分第一的班级为优秀班级,并及时颁发奖状.
2. 决赛监考老师:郭淑婷 张宝云 侯佳楠(请各位老师看清决赛时间调课,确保比赛顺利进行)
3.宝云老师负责比赛时的拍照!
附各组决赛试题:
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