张家口教育云

《圆明园的毁灭》是部编版教材五年级上册第四单元的课文，课文描述了圆明园昔日的辉煌和它惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，抒发了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比愤慨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。课文距离孩子们生活的年代比较久远，孩子们理解起来比较困难。所以，在上课之前我就给孩子们布置了前置小研究的任务，让孩子们回家利用网络查阅关于圆明园的资料。

上课伊始，我放手孩子们自读课文，解决掉生字词语，因为课文语言简洁明了，富有变化，而且能够让学生感受到圆明园昔日的辉煌，所以在课堂上我大量采用朗读的方式，让学生感受圆明园昔日的辉煌，学生通过师生朗读、男女生对读等方式感知圆明园的美景，此时，我适时加入孩子们收集到的资料，包括文字资料、图片资料等，孩子们能够直观地感受到圆明园的美景，这样再让孩子们朗读文章，孩子们的感受就会深刻许多。

在学习圆明园的毁灭时，我也采用了展示孩子们收集到的资料的方法，孩子们对其他同学收集到的资料都特别感兴趣，孩子们学习起来也比较认真，在这一部分同学们收集到的视频资料比较多，我将视频插入课件之中，学生学习起来感受就更为深刻了，然后学习课文内容时，学生就能抓住重点的词语来进行理解了。

最后在学习为什么课文题目是《圆明园的毁灭》，但却用了大量的篇幅写辉煌的过去，通过孩子们收集到的资料以及结合课文，学生们很容易理解把美的东西毁灭了，更能触动读者的内心。

但是在本课的教学上，学生理解课文内容比较容易，对于如何激发起学生的爱国热情还有待于进一步探索。