张家口教育云

让孩子认识航空的魅力，热爱航空，辅导老师给我们航模套材，让我们去探究牵引飞行的方法。学生比我们老师要做的好。我知道，航模飞机，牵引飞机飞行好的标准，让学生多试多飞。通过思考，让孩子达到好的标准。

第一步，绿色飞机取出。

跟着助教老师一步一步地做。

牵引钩距重心越靠前，飞机越稳定；牵引钧距重心越后，飞机越容易牵引飞得越高。飞机右转为主。牵引钧距重心前2厘米或1.5厘米。这是调试飞机，试飞飞机的依据，也是重要法则。

助教是年轻时尚的大学生，她们青春靓丽的身影，耐心细心的指点与帮助，让我们这些“老“学员信心十足，勇于探索，积极提问，不时有人举手寻求帮助。大学生助教正在指导学员正确安装牵引飞机。

在大家制作飞机模型的活动中，辅导老师时刻向学员们倡导干净、利索，有序的活动理念，让大家在经后的教学中向学生灌输整洁、井然有序，卫生环保思想，创新意识，自己动手、动脑合作探究的思想，亲自探究探疑。允许学生失败，允许在多次试验中，失败中汲取、探索新知。

整理桌面，时刻保持卫生整洁。有序摆放物品。

大家期待试飞自己亲手制作的牵引飞机。

随时根据辅导老师的指点，及时修改自己心爱的牵引飞机。

来到院中，再次聆听辅导老师讲解，要求放飞和领跑的要配合，要手势一致，回头观看飞机飞行姿态，也要注脚下路况，注意安全。

制作好大飞机，我们每位学员都跃跃欲试，想试飞。辅导员老把大家聚在一起，讲解飞行时的注意事项，要求我们学员相互配合。

忘记年龄，忘记身份，尽情在北京少年宫试飞自己的佳作。

美女大姐，尽情试飞。

放飞心情，放飞自我。试飞结束后，我们小组成员，合影留念。

怎么样，快为我们拥有年轻的心，快乐的学员点赞吧！

十个小组，每小组十人，一百人一天细心听课，认真动手制作，付出总有回报。这些是小组成员努力的航模作品。快来看一看，不同年龄，来自不同单位的老们的飞机吧！

辅导老师总结：感受弹射和牵引飞机的调整方法，通过大家的努力，我们取得可喜。飞机飞行30秒，飞机需多次飞行，多次飞行成绩合计为总成绩。给孩子飞行调整机会，动手动脑操作。

未来培勤，扫二微码关注公众号，了解更多知识。我们做航模飞机，目的是让孩子学会设计飞行的道理和知识，加深孩子对航模知识的了解和理解。例如调重心，安装角等知识，通过教学，通过实践，让我们学员（我们的学生）受益。

明天制作高度火箭，橡筋动力飞机。如何发挥橡筋的能力。

我和祖国共成长。中午休息时，我们环绕北京市少年宫大院，这个醒目的标识吸引了我们。我们将与孩子们共成长，与祖国的发展壮大共成长。

关注公众号，未来培勤，扫一扫。让更多的师生和家长了解航空航模教育。